Monika Pocrnjić: Odprta koda: Oaza

Večanje števila prebivalstva, izčrpanost primernih kmetijskih površin in posledično vedno višja cena kvalitetne hrane v času, ko je kupna moč prebivalstva na eni od najnižjih točk v novejši zgodovini, neizbežno pripeljejo do potrebe po raziskovanju in uveljavljanju alternativnih načinov preskrbe s hrano. V Odprta koda: Oaza mlada avtorica raziskuje DIY način pridelave hrane v domačem, urbanem okolju. Iz akvarija bo izdelala sistem za akvaponično gojenje hrane – simbiotično kombinacijo hidroponike in akvakulture, ki ob minimalnem vnosu energije proizvede relativno velik pridelek. Akvaponična pridelava hrane tvori zaprt krožni sistem, v katerega je potrebno dodajati le hrano – ribe jedo hrano in izločajo amoniak, tega bakterije predelajo v nitrate, s katerimi se hranijo rastline, te pa očistijo vodo iz akvarija. Projekt je zastavljen izrazito odprto – skozi vse izvedbene faze bo zaintresirani javnosti omogočena udeležba. Prav to je srž odprtokodnega pristopa, ki je avtoričin modus operandi – tehnologije in ideje za izboljšanje bivanja morajo biti na voljo vsem, hkrati pa mora biti prosto dostopno tudi znanje za implementacijo teh tehnologij. Odprta koda: Oaza je, ne glede na implicitno kritiko avtodestruktivnih produkcijskih metod sodobnega kmetijstva, zasnovana predvsem kot interaktivna intervencija, namenjena osveščanju o novih in okolju prijaznih možnostih individualne samooskrbe.

V sodelovanju z: Valentina Škofic, Lori Hiti, Betina Bordo

Bio

Monika Pocrnjić (1987) je absolventka Likovne pedagogike na Pedagoški fakulteti v Mariboru. Raziskuje področje specialne pedagogike in likovne terapije. Sodeluje z multimedijskim centrom Kibla v Mariboru, ekipo Biomodda ter SGMK (Schweizeriche Gesellshaft Fur Mechatronische Kunst) v Švici. Trenutno razvija PostArtLab znotraj prostorov GT22. Ukvarja se z aktivističnimi projekti vezanimi na nove tehnologije (predvsem biologijo) in umetnost, ki jih obogati s svojimi pedagoškimi znanji. Pri projektih raziskuje in razvija transdisciplinarne pristope in jih uvaja v sodobne umetniške prakse.